（附源码）springboot英语学习小程序-计算机毕设 89764-小程序-CSS教程网

（附源码）springboot英语学习小程序-计算机毕设 89764

springboot英语学习小程序

本文基于 Spring Boot 框架设计并实现了一款英语学习小程序，旨在通过数字化手段提升英语学习的便捷性和效率。系统整合了用户管理、单词学习管理、听力材料管理、学习计划管理、学习提醒管理、学习笔记管理、在线练习等功能模块，采用前后端分离架构，前端基于微信小程序，后端利用 Spring Boot 构建 RESTful API，数据库采用 MySQL 。研究通过引入智能推荐算法和个性化学习路径规划，结合游戏化学习机制，解决了传统英语学习方式中资源分散、缺乏互动性、学习效果难以量化等问题。实验结果表明，该系统显著提高了用户的学习积极性和持续使用率，为英语学习者提供了高效、便捷的学习工具，具有较高的实用价值和推广意义。

关键词：英语学习小程序；springboot框架；Mysql数据库

Abstract

This article designs and implements an English learning mini program based on the Spring Boot framework, aiming to improve the convenience and efficiency of English learning through digital means. The system integrates functional modules such as user management, vocabulary learning management, listening material management, learning plan management, learning reminder management, learning note management, and online exercises. It adopts a front-end and back-end separation architecture, with the front-end based on WeChat mini programs and the back-end using Spring Boot to build RESTful APIs. The database uses MySQL. By introducing intelligent re***mendation algorithms and personalized learning path planning, ***bined with gamified learning mechanisms, the study has solved the problems of resource dispersion, lack of interactivity, and difficulty in quantifying learning out***es in traditional English learning methods. The experimental results show that the system significantly improves users' learning enthusiasm and sustained usage rate, providing efficient and convenient learning tools for English learners, with high practical value and promotional significance.

Keywords: English learning mini program; Springboot framework; mysql database

1绪论

1.1研究背景

随着全球化进程的加速，英语作为国际通用语言的地位日益凸显，个人职业发展、学术研究及国际交流对英语能力的要求不断提高。然而，传统英语学习方式（如线下培训、教材自学）存在资源分散、学习效率低、缺乏互动性等问题，难以满足现代学习者的个性化需求。

移动互联网、大数据、人工智能等技术的快速发展为教育领域带来了新的机遇。基于移动端的学习工具能够突破时间和空间的限制，提供更加灵活、便捷的学习方式。同时，智能推荐算法、学习行为分析等技术能够为学习者提供个性化的学习路径规划，提升学习效果。

Spring Boot 作为一种轻量级、快速开发的 Java 框架，具有开发效率高、配置简单、扩展性强等优点，适合用于构建高效、稳定的后端服务。结合前端技术（如微信小程序、Vue.js 等），可以快速开发出功能丰富、用户体验良好的英语学习小程序。

1.2研究意义

本研究将 Spring Boot 框架与英语学习相结合，探索了技术手段在语言学习中的应用，丰富了教育技术领域的理论研究。通过引入智能推荐算法和学习行为分析，系统能够根据学习者的特点和需求提供个性化的学习内容，为个性化学习理论的发展提供了实践支持。

系统整合了丰富的学习资源（如单词、语法、听力、口语等），并通过智能推荐算法为学习者提供个性化的学习路径，帮助学习者高效提升英语能力。基于移动端的学习工具能够打破地域限制，让更多人享受到优质的教育资源，特别是对于偏远地区或资源匮乏地区的学习者，具有重要意义。本研究的成果可以为其他教育领域的小程序开发提供参考，推动教育信息化的进一步发展。

1.3国内外研究现状

1.3.1国内研究现状

近年来，国内在线教育市场迅速发展，涌现出多个知名的在线教育平台，如新东方在线、好未来等。这些平台提供了丰富的课程资源和学习工具，满足了不同学习者的需求。
例如，新东方在线的英语学习平台整合了直播课程、录播课程、在线练习等功能，为学习者提供了全面的学习支持。
国内也出现了多款基于移动端的英语学习应用，如百词斩、扇贝单词等。这些应用通过单词记忆、听力训练、口语练习等功能，帮助学习者提升英语能力。
例如，百词斩通过图片联想记忆法和个性化学习计划，帮助用户高效记忆单词。

国内学者开始关注个性化学习系统的研究，探索如何利用技术手段为学习者提供个性化的学习支持。例如，一些研究提出了基于学习行为分析的个性化推荐算法，能够根据学习者的学习记录和偏好推荐合适的学习内容。

1.3.2国外研究现状

国外在智能教育系统领域的研究起步较早，已经开发出多种基于人工智能技术的教育工具，如智能辅导系统（ITS）、自适应学习系统（ALS）等。这些系统能够根据学习者的表现动态调整学习内容和难度，提供个性化的学习支持。
例如，Carnegie Learning 的 MATHia 平台利用人工智能技术为学生提供个性化的数学学习路径，显著提高了学生的学习成绩。

随着智能手机的普及，国外涌现出大量基于移动端的学习应用，如 Duolingo、Memrise 等。这些应用通过游戏化学习机制和社交功能，激发了学习者的兴趣和动力，成为语言学习的重要工具。
例如，Duolingo 结合了游戏化元素（如关卡、积分、排行榜）和个性化学习路径，帮助用户以轻松有趣的方式学习语言。

国外研究注重将多种技术（如人工智能、大数据、虚拟现实等）与教育相结合，推动教育创新。例如，一些研究探索了虚拟现实（VR）技术在语言学习中的应用，通过模拟真实场景帮助学习者提升语言交际能力。

2系统分析

Sspringboot英语学习小程序的可行性分析主要涉及到技术可行性、经济可行性以及市场可行性、操作可行性四个方面。以下是对这四个方面的详细分析：

2.1可行性分析

2.1.1技术可行性分析

从技术角度来看，利用Spring Boot框架开发英语学习小程序是切实可行的。Spring Boot以其简洁、高效和易于上手的特点，为快速构建稳定、可扩展的Web应用提供了坚实基础。该框架集成了众多主流技术，如Spring MVC、MyBatis等，能够轻松实现前后端分离、数据持久化等功能。此外，Spring Boot拥有丰富的第三方库支持和活跃的社区，遇到技术难题时，开发者可以迅速找到解决方案或寻求帮助。因此，采用Spring Boot开发英语学习小程序在技术层面是可行的。

2.1.2经济可行性分析

经济层面，开发Sspringboot英语学习小程序的成本相对较低，主要包括人力成本、软硬件成本和维护成本。由于Spring Boot框架的开源特性，开发者无需支付额外的许可费用。同时，该系统的实施可以显著降低企业的零件管理成本，提高运营效率，进而带来可观的经济效益。通过合理的定价策略和营销策略，该系统有望在较短时间内收回投资成本，并实现盈利。

2.1.3操作可行性分析

操作方面，Sspringboot英语学习小程序设计时应注重用户友好性和易用性。通过简洁明了的界面设计、直观的操作流程和完善的帮助文档，确保用户能够轻松上手并高效使用该系统。此外，系统还应提供灵活的配置选项和强大的扩展能力，以满足不同企业的个性化需求。通过定期的更新和维护，确保系统的稳定性和安全性，降低操作风险。因此，从操作角度来看，该系统是切实可行的。

2.2系统流程分析

2.2.1登录流程

系统登录流程图，如图所示：

图2-1登录流程图

2.2.2添加信息流程

添加信息流程图，如下图所示：

图2-2添加信息流程图

2.2.3删除信息流程

删除信息流程图，如下图所示：

图2-3删除信息流程图

2.3系统功能分析

2.3.1功能性分析

英语学习小程序功能方面，用户模块功能包括登录、首页、新闻资讯、在线练习、意见留言、学习计划、错题列表；管理员模块功能包括后台首页、系统用户、学习计划管理、系统管理、留言管理、网站公告管理、资源管理、在线练习。具体如下：

用户模块：

登录：允许销售用户使用已有账号进行登录，确保身份认证和安全访问系统。
首页：查看意见留言、在线练习、学习计划、新闻资讯等信息。
学习计划：用户可以添加自己的学习计划，也可以借鉴其他用户的学习计划。
在线练习：用户可以点击在线练习，进行单词学习。
错题列表：在错题列表界面，可以展示用户进行试题答题时的所有错题信息。

管理员模块：

后台首页：管理员具备管理个人信息的权限，涵盖编辑个人资料、更换个人头像以及修改账户密码等多项操作，查看学习计划统计、在线练习统计图。
系统用户：管理员可以管理自己的信息，也可以对用户的信息进行管理。
学习计划管理：管理员拥有查看、删除学习计划列表的权限，也可以添加新的学习计划。
留言管理：管理员拥有查看、删除留言信息列表的权限，也可以回复留言。
在线练习：管理员拥有查看、删除在线练习列表的权限，也可以添加新的在线练习。
公告信息管理：管理员可以查看后台发布的重要公告信息，供用户浏览和了解网站相关事项。

2.3.2非功能性分析

非功能性分析聚焦于评估系统的非功能性指标与质量属性，通过多维考量运行效能、容错能力、安全机制、服务持续性及架构弹性等核心要素，确保技术架构既满足终端用户体验需求，亦符合工程化部署规范。具体如下：

表2-3英语学习小程序非功能需求表

2.4系统用例分析

系统用例分析的核心价值在于深度解构系统业务单元间的交互诉求与行为路径，通过精准捕获和结构化映射多维度用户情境，构建用户全生命周期操作模型。该方法体系有效构建用户操作链路与交互触点的认知框架，为技术实现提供行为驱动的设计依据，最终实现服务体验的精准提升。用户角色用例如图2-4。

图2-4用户角色用例图

管理员角色用例如图2-6所示。

图2-5英语学习小程序管理员角色用例图

2.5本章小结

系统分析阶段构建了复合型研究矩阵，涵盖可行性验证、功能蓝图构建与用户图例建模等方法论体系，通过技术经济性评估、需求结构化解析与场景图谱化推演的三维视角，完成系统价值流的全景透视。该分析范式在技术实施路线图中形成动态决策坐标系，驱动需求精准映射与价值闭环实现，最终构建起支撑数字化服务生态的认知框架，实现技术方案与商业价值的有机共振。

3系统总体设计

系统顶层设计阶段实施技术战略定位，构建架构逻辑层、数据服务层与交互呈现层的三维复合式设计框架。采用服务导向型弹性分层架构作为技术基座，数据建模基于范式驱动的实体关系映射机制，实现用户画像、内容资产等核心要素的语义化聚合。人机交互层遵循认知工效学准则，通过操作路径优化与视觉认知流设计构建沉浸式体验矩阵。最终形成具备容错韧性、安全闭环与智能响应的数字基座，实现业务需求与技术实现的精准映射。

3.1系统架构设计

系统采用三层架构设计，包括表现层（前端）、逻辑层（后端）和数据层（数据库）。前端使用Vue.js框架构建，负责用户界面展示和与后端交互，提供赛事信息发布、查询和更新等功能。后端使用Java语言和Spring Boot框架开发，负责处理业务逻辑、API请求以及与数据库的交互。数据层使用MySQL数据库存储用户信息、单词学习、听力材料、学习计划、错题列表、评论、公告等数据，确保数据的完整性和一致性。通过RESTful API实现前后端分离，便于系统的扩展与维护。此架构设计具备高可扩展性、易维护性，并能有效应对高并发访问。系统三层架构图如下图所示。

图3-1系统三层架构图

3.2系统功能模块设计

系统功能模块图如图3-2所示。

图3-2系统功能模块图

3.3数据库设计

数据架构工程作为系统开发的战略枢纽，其核心价值在于构建数据多维治理体系。基于业务价值流分析，我们实施范式驱动的建模框架，通过实体关系拓扑与数据契约规范的双重验证机制，解构业务实体本体、语义化属性域及约束边界条件，最终形成具备容错性数据生态与动态优化能力的存储拓扑优化方案，实现事务完整性保障与查询优化引擎的有机协同。

3.3.1数据库概念结构设计

数据本体建模阶段致力于构建领域实体拓扑范式，通过多维关系建模框架（实体关联图谱/属性约束网络）实施结构化定义机制。基于领域驱动设计原则，我们采用语义化建模流程完成业务对象的本体解构与领域边界界定，并建立跨实体间的动态语义关联矩阵。以下是基于实体关联图谱的可视化领域建模映射方案。

图3-3英语学习小程序总E-R关系图

3.3.2数据库逻辑结构设计

数据范式转化工程在概念建模基础上实施范式驱动的存储拓扑定义，通过实体关系范式映射机制（ER2SQL）实现属性域约束条件与数据契约规范的协同配置。采用事务完整性验证框架构建表空间关联图谱，形成包括主键约束网络、外键依赖链及范式合规性矩阵在内的多维约束体系，最终实现数据服务层与业务规则的无损衔接。

表 4-1-a***ess_token（登陆访问时长）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	token_id	int		是	是	临时访问牌ID
2	token	varchar	64	否	否	临时访问牌
3	info	text	65535	否	否	信息
4	maxage	int		是	否	最大寿命：默认2小时
5	create_time	timestamp		是	否	创建时间
6	update_time	timestamp		是	否	更新时间
7	user_id	int		是	否	用户编号

表 4-2-article（文章）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	article_id	mediumint		是	是	文章id
2	title	varchar	125	是	是	标题
3	type	varchar	64	是	否	文章分类
4	hits	int		是	否	点击数
5	praise_len	int		是	否	点赞数
6	create_time	timestamp		是	否	创建时间
7	update_time	timestamp		是	否	更新时间
8	source	varchar	255	否	否	来源
9	url	varchar	255	否	否	来源地址
10	tag	varchar	255	否	否	标签
11	content	longtext	4294967295	否	否	正文
12	img	varchar	255	否	否	封面图
13	description	text	65535	否	否	文章描述

表 4-3-article_type（文章分类）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	type_id	smallint		是	是	分类ID
2	display	smallint		是	否	显示顺序
3	name	varchar	16	是	否	分类名称
4	father_id	smallint		是	否	上级分类ID
5	description	varchar	255	否	否	描述
6	icon	text	65535	否	否	分类图标
7	url	varchar	255	否	否	外链地址
8	create_time	timestamp		是	否	创建时间
9	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表 4-4-auth（用户权限管理）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	auth_id	int		是	是	授权ID
2	user_group	varchar	64	否	否	用户组
3	mod_name	varchar	64	否	否	模块名
4	table_name	varchar	64	否	否	表名
5	page_title	varchar	255	否	否	页面标题
6	path	varchar	255	否	否	路由路径
7	parent	varchar	64	否	否	父级菜单
8	parent_sort	int		是	否	父级菜单排序
9	position	varchar	32	否	否	位置
10	mode	varchar	32	是	否	跳转方式
11	add	tinyint		是	否	是否可增加
12	del	tinyint		是	否	是否可删除
13	set	tinyint		是	否	是否可修改
14	get	tinyint		是	否	是否可查看
15	field_add	text	65535	否	否	添加字段
16	field_set	text	65535	否	否	修改字段
17	field_get	text	65535	否	否	查询字段
18	table_nav_name	varchar	500	否	否	跨表导航名称
19	table_nav	varchar	500	否	否	跨表导航
20	option	text	65535	否	否	配置
21	create_time	timestamp		是	否	创建时间
22	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表 4-5-code_token（验证码）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	code_token_id	int		是	是	验证码ID
2	token	varchar	255	否	否	令牌
3	code	varchar	255	否	否	验证码
4	expire_time	timestamp		是	否	失效时间
5	create_time	timestamp		是	否	创建时间
6	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表 4-6-collect（收藏）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	collect_id	int		是	是	收藏ID
2	user_id	int		是	是	收藏人ID
3	source_table	varchar	255	否	否	来源表
4	source_field	varchar	255	否	否	来源字段
5	source_id	int		是	否	来源ID
6	title	varchar	255	否	否	标题
7	img	varchar	255	否	否	封面
8	create_time	timestamp		是	否	创建时间
9	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表 4-7-***ment（评论）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	***ment_id	int		是	是	评论ID
2	user_id	int		是	是	评论人ID
3	reply_to_id	int		是	否	回复评论ID
4	content	longtext	4294967295	否	否	内容
5	nickname	varchar	255	否	否	昵称
6	avatar	varchar	255	否	否	头像地址
7	create_time	timestamp		是	否	创建时间
8	update_time	timestamp		是	否	更新时间
9	source_table	varchar	255	否	否	来源表
10	source_field	varchar	255	否	否	来源字段
11	source_id	int		是	否	来源ID

表 4-8-exam_question_database（试题库）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	exam_question_id	mediumint		是	是	试题库ID
2	subject_name	varchar	255	否	否	科目名称
3	type	varchar	20	否	否	类型
4	title	varchar	255	否	否	题目
5	question_item	varchar	500	否	否	选项
6	answer	varchar	500	否	否	参考答案
7	score	double		否	否	总分
8	create_time	timestamp		是	否	创建时间
9	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表 4-9-forum（论坛）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	forum_id	mediumint		是	是	论坛ID
2	display	smallint		是	否	排序
3	user_id	mediumint		是	否	用户ID
4	nickname	varchar	16	否	否	昵称
5	praise_len	int		否	否	点赞数
6	hits	int		是	否	访问数
7	title	varchar	125	是	否	标题
8	keywords	varchar	125	否	否	关键词
9	description	varchar	255	否	否	描述
10	url	varchar	255	否	否	来源地址
11	tag	varchar	255	否	否	标签
12	img	text	65535	否	否	封面图
13	content	longtext	4294967295	否	否	正文
14	create_time	timestamp		是	否	创建时间
15	update_time	timestamp		是	否	更新时间
16	avatar	varchar	255	否	否	发帖人头像
17	type	varchar	64	是	否	论坛分类
18	istop	int		是	否	是否置顶

表 4-10-forum_type（论坛分类）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	type_id	smallint		是	是	分类ID
2	name	varchar	16	是	否	分类名称
3	description	varchar	255	否	否	描述
4	url	varchar	255	否	否	外链地址
5	father_id	smallint		是	否	上级分类ID
6	icon	varchar	255	否	否	分类图标
7	create_time	timestamp		是	否	创建时间
8	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表 4-11-hits（用户点击）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	hits_id	int		是	是	点赞ID
2	user_id	int		是	否	点赞人
3	create_time	timestamp		是	否	创建时间
4	update_time	timestamp		是	否	更新时间
5	source_table	varchar	255	否	否	来源表
6	source_field	varchar	255	否	否	来源字段
7	source_id	int		是	否	来源ID

表 4-12-learning_plan（学习计划）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	learning_plan_id	int		是	是	学习计划ID
2	registered_user	int		否	否	注册用户
3	user_name	varchar	64	否	否	用户姓名
4	schedule_title	varchar	64	否	否	计划标题
5	learning_objectives	varchar	64	否	否	学习目标
6	learning_duration	double		否	否	学习时长
7	learning_task	text	65535	否	否	学习任务
8	learning_reminder_limit_times	int		是	否	提醒限制次数
9	create_time	datetime		是	否	创建时间
10	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表 4-13-learning_reminder（学习提醒）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	learning_reminder_id	int		是	是	学习提醒ID
2	registered_user	int		否	否	注册用户
3	user_name	varchar	64	否	否	用户姓名
4	reminder_title	varchar	64	否	否	提醒标题
5	reminder_time	datetime		否	否	提醒时间
6	reminder_content	text	65535	否	否	提醒内容
7	create_time	datetime		是	否	创建时间
8	update_time	timestamp		是	否	更新时间
9	source_table	varchar	255	否	否	来源表
10	source_id	int		否	否	来源ID
11	source_user_id	int		否	否	来源用户

表 4-14-listening_materials（听力材料）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	listening_materials_id	int		是	是	听力材料ID
2	material_title	varchar	64	否	否	材料标题
3	material_type	varchar	64	否	否	材料类型
4	material_cover	varchar	255	否	否	材料封面
5	listening_audio	varchar	255	否	否	听力音频
6	video_materials	varchar	255	否	否	视频材料
7	material_introduction	text	65535	否	否	材料介绍
8	material_content	text	65535	否	否	材料内容
9	hits	int		是	否	点击数
10	praise_len	int		是	否	点赞数
11	collect_len	int		是	否	收藏数
12	***ment_len	int		是	否	评论数
13	create_time	datetime		是	否	创建时间
14	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表 4-15-notice（公告）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	notice_id	mediumint		是	是	公告ID
2	title	varchar	125	是	否	标题
3	content	longtext	4294967295	否	否	正文
4	create_time	timestamp		是	否	创建时间
5	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表 4-16-praise（点赞）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	praise_id	int		是	是	点赞ID
2	user_id	int		是	是	点赞人
3	create_time	timestamp		是	否	创建时间
4	update_time	timestamp		是	否	更新时间
5	source_table	varchar	255	否	否	来源表
6	source_field	varchar	255	否	否	来源字段
7	source_id	int		是	否	来源ID
8	status	tinyint		是	否	点赞状态:1为点赞，0已取消

表 4-17-registered_user（注册用户）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	registered_user_id	int		是	是	注册用户ID
2	user_name	varchar	64	否	否	用户姓名
3	contact_information	varchar	16	否	否	联系方式
4	examine_state	varchar	16	是	否	审核状态
5	user_id	int		是	否	用户ID
6	create_time	datetime		是	否	创建时间
7	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表 4-18-slides（轮播图）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	slides_id	int		是	是	轮播图ID
2	title	varchar	64	否	否	标题
3	content	varchar	255	否	否	内容
4	url	varchar	255	否	否	链接
5	img	varchar	255	否	否	轮播图
6	hits	int		是	否	点击量
7	create_time	timestamp		是	否	创建时间
8	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表 4-19-study_notes（学习笔记）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	study_notes_id	int		是	是	学习笔记ID
2	registered_user	int		否	否	注册用户
3	note_title	varchar	64	否	否	笔记标题
4	note_type	varchar	64	否	否	笔记类型
5	note_content	text	65535	否	否	笔记内容
6	key_knowledge	text	65535	否	否	重点知识
7	create_time	datetime		是	否	创建时间
8	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表 4-20-subject（科目）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	subject_id	int		是	是	科目ID
2	name	varchar	255	否	否	科目名称
3	update_time	timestamp		是	否	更新时间
4	create_time	timestamp		是	否	创建时间

表 4-21-subject_exam（考试）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	exam_id	mediumint		是	是	考试id
2	subject_name	varchar	255	否	否
3	name	varchar	32	是	否	考试名称：[2,32]
4	duration	int		否	否	答题时长
5	score	double		否	否	总分
6	status	varchar	10	否	否	状态：启用、禁用
7	create_time	timestamp		是	否	创建时间：
8	update_time	timestamp		是	否	更新时间：
9	user_id	int		否	否	出题人

表 4-22-subject_exam_question（试题）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	exam_question_id	mediumint		是	是	试题ID
2	subject_name	varchar	255	否	否	科目名称
3	type	varchar	20	否	否	类型
4	title	varchar	255	否	否	题目
5	question_item	varchar	500	否	否	选项
6	answer	varchar	500	否	否	参考答案
7	score	double		否	否	总分
8	question_order	int		否	否	排序
9	exam_id	mediumint		是	是	所属试卷
10	create_time	timestamp		是	否	创建时间
11	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表 4-23-subject_user_answer（用户答题）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	user_answer_id	mediumint		是	是	用户答题ID
2	user_id	mediumint		是	否	用户ID
3	exam_id	mediumint		是	否	考试id
4	score	double		否	否	分数
5	answers	text	65535	否	否	答案
6	score_detail	text	65535	否	否	评分详情
7	objective_score	double		否	否	客观题得分
8	subjective_score	double		否	否	主观题得分
9	score_state	tinyint		否	否	评分状态
10	nickname	varchar	255	否	否	提交人
11	create_time	timestamp		是	否	创建时间
12	update_time	timestamp		是	否	更新时间
13	***ment_desc	varchar	255	否	否	评语

表 4-24-upload（文件上传）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	upload_id	int		是	是	上传ID
2	name	varchar	64	否	否	文件名
3	path	varchar	255	否	否	访问路径
4	file	varchar	255	否	否	文件路径
5	display	varchar	255	否	否	显示顺序
6	father_id	int		否	否	父级ID
7	dir	varchar	255	否	否	文件夹
8	type	varchar	32	否	否	文件类型

表 4-25-user（用户账户）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	user_id	int		是	是	用户ID
2	state	smallint		是	否	账户状态：(1可用\|2异常\|3已冻结\|4已注销)
3	user_group	varchar	32	否	否	所在用户组
4	login_time	timestamp		是	否	上次登录时间
5	phone	varchar	11	否	否	手机号码
6	phone_state	smallint		是	否	手机认证：(0未认证\|1审核中\|2已认证)
7	username	varchar	16	是	否	用户名
8	nickname	varchar	16	否	否	昵称
9	password	varchar	64	是	否	密码
10	email	varchar	64	否	否	邮箱
11	email_state	smallint		是	否	邮箱认证：(0未认证\|1审核中\|2已认证)
12	avatar	varchar	255	否	否	头像地址
13	open_id	varchar	255	否	否	针对获取用户信息字段
14	create_time	timestamp		是	否	创建时间

表 4-26-user_answer_wrong（用户错题）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	user_answer_id	mediumint		是	是	用户错题ID
2	subject_name	varchar	255	否	否	科目名称
3	question_item	varchar	255	否	否	选项
4	title	varchar	255	否	否	题目
5	type	varchar	255	否	否	题目类型
6	exam_id	mediumint		是	是	考试ID
7	score	double		否	否	分数
8	answers	text	65535	否	否	用户提交的答案
9	answer	text	65535	否	否	参考答案
10	score_detail	text	65535	否	否	评分详情
11	objective_score	double		否	否	客观题得分
12	subjective_score	double		否	否	主观题得分
13	score_state	tinyint		否	否	评分状态
14	nickname	varchar	255	否	否	提交人
15	user_id	int		是	否	提交人ID
16	create_time	timestamp		是	否	创建时间
17	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表 4-27-user_group（用户组）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	group_id	mediumint		是	是	用户组ID
2	display	smallint		是	否	显示顺序
3	name	varchar	16	是	否	名称
4	description	varchar	255	否	否	描述
5	source_table	varchar	255	否	否	来源表
6	source_field	varchar	255	否	否	来源字段
7	source_id	int		是	否	来源ID
8	register	smallint		否	否	注册位置
9	create_time	timestamp		是	否	创建时间
10	update_time	timestamp		是	否	更新时间

表 4-28-word_learning（单词学习）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	word_learning_id	int		是	是	单词学习ID
2	english_words	varchar	64	否	否	英语单词
3	words_in_chinese	varchar	64	否	否	单词中文
4	word_pho***ic_alphabet	varchar	64	否	否	单词音标
5	word_difficulty	varchar	64	否	否	单词难度
6	word_part_of_speech	varchar	64	否	否	单词词性
7	word_meaning	varchar	64	否	否	单词词义
8	applicable_scenarios	text	65535	否	否	适用场景
9	word_details	text	65535	否	否	单词详情
10	hits	int		是	否	点击数
11	praise_len	int		是	否	点赞数
12	collect_len	int		是	否	收藏数
13	***ment_len	int		是	否	评论数
14	create_time	datetime		是	否	创建时间
15	update_time	timestamp		是	否	更新时间

3.4本章小结

在系统开发的整个生命周期中，数据库设计扮演着举足轻重的角色，其重要性不言而喻。这一环节要求我们深入细致地识别系统中的各类实体，精心构建它们之间的复杂关系，并据此设计出合理的表结构。同时，我们还需要审慎地选择主键与索引，以确保数据的存储与管理既准确又一致。为了进一步提升系统的安全性与性能，我们在数据库设计中巧妙地融入了规范化与反规范化的技术。通过规范化，我们消除了数据冗余，提高了数据的完整性与一致性；而反规范化则在必要时被引入，以优化查询性能，减少系统响应时间。

4系统关键模块设计与实现

在系统开发的整个流程中，关键模块的设计与实现无疑占据着核心地位。这一环节要求我们深入分析系统的功能需求，精准把握用户期望，进而精心设计和实现各个关键模块，以确保系统功能的全面覆盖与稳定运行。在设计过程中，我们不仅要关注单个模块的内部逻辑与功能实现，更要充分考虑模块之间的交互与数据流动，确保系统整体的协调与高效。为此，我们需要合理选择先进的技术和框架，以支撑模块的设计与实现，并注重模块之间的接口设计与数据交换协议，以实现无缝对接与高效协同。同时，为了确保关键模块的高效运行与用户满意度，我们还需要进行全面的测试与优化工作。通过单元测试、集成测试与系统测试等多层次测试手段，我们能够及时发现并修复潜在的问题与缺陷，确保系统的稳定性与可靠性。此外，我们还需要对关键模块进行性能调优，以提升其运行效率与响应速度，从而满足用户对系统性能的高要求。

4.1 注册用户功能实现

4.1.1考试列表

考试列表板块汇聚海量英语试题，用户可根据自身需求选择英语试题，随时随地进行答题。资源内容更新及时，质量有保障，确保用户能够获取到最新的、高质量的英语试题。考试列表界面如图4-1所示。

图4-1 考试列表界面

4.1.2听力材料

用户可以查看听力材料列表里的内容，根据需要选择听力材料进行学习。听力材料界面如图4-2所示。

图4-2 听力材料界面

4.1.3英语资讯

英语资讯板块及时发布英语相关新闻、政策解读及院校动态。用户可随时随地浏览最新资讯，了解英语形势，为学习提供有力支持。资讯内容来源可靠，信息准确，确保用户能够获取到有价值的英语信息。英语资讯界面如图4-3所示。

图4-3英语资讯界面

4.1.4学习计划

用户可在此分享学习计划，用户可拓宽视野，结交志同道合的朋友，共同学习。学习计划界面如图4-4所示。

图4-4 学习计划界面

4.1.5错题列表

错题列表功能自动记录用户在线考试过程中的错题，方便用户随时查看和复习。用户可根据错题列表针对性地进行巩固练习，提高解题能力。错题列表界面清晰明了，让用户能够快速定位到错题位置，提高学习效率。错题列表界面如图4-5所示。

图4-5 错题列表界面

4.2管理员功能实现

4.2.1系统用户

管理员可以在用户管理页面查看所有注册用户的信息，包括用户名、联系方式等。管理员可以对用户进行权限设置或禁用违规账号。系统用户界面如图4-6所示。

图4-6 系统用户界面

4.2.2学习计划管理

学习计划管理功能让管理员能够上传、编辑和删除学习计划，确保资源内容的丰富性和准确性。管理员可对资源进行分类、标签化或推荐等操作，方便用户快速找到所需内容。同时，支持对资源使用情况进行监控和分析，为资源优化提供依据。学习计划管理界面如图4-7所示。

图4-7 学习计划管理界面

4.2.3轮播图管理

管理员可以管理轮播图的上传、编辑或删除首页轮播图，提升系统美观度。轮播图管理界面如图4-8所示。

图4-8轮播图管理界面

4.2.4网站公告管理

管理员可以在网站公告管理页面发布系统公告或向特定用户发送通知。管理员还可以查看通知的阅读状态并删除过期通知。网站公告管理界面如图4-9所示。

图4-9 网站公告管理界面

4.2.5资源管理

管理员可以在资源管理页面上传和管理平台所需的图片、文档等资源。管理员可以对资源进行分类、删除或替换，确保平台内容的及时更新。资源管理界面如图4-10所示。

图4-10 资源管理界面

5系统测试

5.1系统测试的目的

测试环节在保障系统达成预定功能、性能标准及稳定性方面扮演着至关重要的角色。经过严谨而系统的测试流程，我们能够精确地探测并定位系统中潜藏的各类问题与缺陷，进而迅速采取修复与优化措施。这一过程不仅限于发现与解决问题，更在于对系统的可靠性、安全性以及用户体验进行全面而深入的评估，从而确保最终产品具备卓越的品质与良好的市场信誉。测试工作不仅是对系统是否满足用户需求和预期的一次验证，更是对系统是否符合行业规范、技术标准的一次严格考量。通过测试，我们能够确保系统在复杂多变的使用环境中依然能够保持稳定、高效的表现，为用户提供流畅、安全、便捷的使用体验。

5.2系统测试用例

系统测试包括：用户登录功能测试、密码修改功能测试，如表5-1、5-2所示：

表5-1用户登录功能测试用例：

表5-2密码修改功能测试用例：

5.3系统测试结果

经过对系统用户登录、高校资讯展示及密码修改三大核心功能的全面测试，系统展现出了优异的综合性能。具体而言，用户登录流程顺畅无阻，能够顺利接入系统；此外，密码修改功能亦经严格验证，用户能够便捷地访问密码修改页面并顺利完成密码更新。综上所述，系统各项功能均运行正常，充分满足了预设目标，顺利通过了系统测试阶段的各项考验。

6结论

本文基于SpringBoot技术设计并实现了一个Sspringboot英语学习小程序系统，旨在解决传统英语学习小程序中信息不透明、操作繁琐及用户互动性差等问题。通过对国内外Sspringboot英语学习小程序发展现状的分析，本文总结了当前行业的痛点，并提出了系统的设计目标。系统采用前后端分离架构，后端使用SpringBoot框架实现业务逻辑，前端使用微信小程序用户界面，数据库选用MySQL进行数据存储。系统功能涵盖用户模块和管理员模块，用户可通过平台浏览学习计划、查询轮播图、查看在线练习、单词学习、听力材料，管理员则负责用户管理、学习计划管理、轮播图管理及资源管理等操作。通过功能测试，系统各项功能均运行正常，达到了预期设计目标。

系统的实现为英语学习小程序提供了一个高效、透明且用户友好的解决方案。通过优化信息传播流程和简化英语学习小程序操作，系统显著提升了用户体验和英语学习小程序效率。同时，系统的模块化设计和可扩展性为未来功能升级提供了便利。测试结果表明，系统在功能完整性、操作流畅性及数据安全性方面均表现良好。未来，可进一步引入先进的技术，以增强系统的智能化和数据可信度。本文的研究为英语学习小程序的数字化转型提供了参考，具有一定的理论价值和实践意义。

参考文献

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王烁,虞志恒.英语学习小程序设计与实现[J].电子制作,2022,30(04):3740.

致谢

在此我要由衷感谢所有支持和帮助我的人。首先，由衷地感谢我的指导教师，大家都给予了我宝贵的指导和建议，顺利完成了研究工作离不开他们的帮助。他们的专业知识和经验对我产生了深远的影响。此外，感谢我的家人和朋友，在整个研究过程中给予了我无尽的鼓励和支持。他们相信我能够克服困难、坚持不懈地追求目标，这让我时刻保持积极向上的心态。最重要的是，我要感谢自己。在研究的过程中，少不了各种挑战和困难，但我从未放弃，始终保持着坚定的信念和努力的精神。正是这种勇气和毅力使我能够完成这项研究工作，并取得了令人满意的成果。

通过这次研究，我学到了很多知识和技能，也收获了自信和成长。我相信，只要我坚持努力和持续学习，就能够实现更大的成就和突破。因此，我将继续努力，为自己的梦想奋斗，成为一个有影响力和有价值的人。最后，我再次向所有支持和帮助过我的人表示深深的感谢。你们的支持是我前进的动力，我会铭记于心，并用更好的成绩回报你们的期望和信任。谢谢！

代码：

连接数据库的文件在Resources 文件夹下的application.yml文件，代码如下：

server:

port: 5000

servlet:

context-path: /api

spring:

mvc:

static-path-pattern: /upload/**

resources:

static-locations: file:此处填写地址/project93355/server/src/main/resources/static

datasource:

jdbc:mysql://127.0.0.1:3306/projectxxxxx?serverTimezone=GMT%2B8&useSSL=false&characterEncoding=utf-8

username: root

password: root

driver-class-name: ***.mysql.cj.jdbc.Driver

type: ***.alibaba.druid.pool.DruidDataSource

jackson:

property-naming-strategy: CAMEL_CASE_TO_LOWER_CASE_WITH_UNDERSCORES

default-property-inclusion: ALWAYS

time-zone: GMT+8

date-format: yyyy-MM-dd HH:mm:ss

servlet:

项目启动文件Application.java，代码如下：

@SpringBootApplication(exclude = {DataSourceAutoConfiguration.class})

@EnableJpaRepositories

@MapperScan("***.project.demo.dao")

public class Application {

public static void main(String[] args) {

SpringApplication.run(Application.class,args);

}

修改数据代码如下：

@PostMapping("/set")

@Transactional

public Map<String, Object> set(HttpServletRequest request) throws IOException {

service.update(service.readQuery(request), service.readConfig(request), service.readBody(request.getReader()));

return su***ess(1);

}

删除一条数据代码如下：

@RequestMapping(value = "/del")

@Transactional

public Map<String, Object> del(HttpServletRequest request) {

service.delete(service.readQuery(request), service.readConfig(request));

return su***ess(1);

}

public void delete(Map<String,String> query,Map<String,String> config){

QueryWrapper wrapper = new QueryWrapper<E>();

toWhereWrapper(query, "0".equals(config.get(FindConfig.GROUP_BY)),wrapper);

baseMapper.delete(wrapper);

log.info("[{}] - 删除操作：{}",wrapper.getSqlSelect());

}

通过请求的参数获取列表数据，代码如下：

@RequestMapping("/get_list")

public Map<String, Object> getList(HttpServletRequest request) {

Map<String, Object> map = service.selectToPage(service.readQuery(request), service.readConfig(request));

return su***ess(map);

}

获取某个组下面的数量，代码如下：

@RequestMapping(value = {"/count_group", "/count"})

public Map<String, Object> count(HttpServletRequest request) {

Integer value= service.selectSqlToInteger(service.groupCount(service.readQuery(request), service.readConfig(request)));

return su***ess(value);

}

注册页登录代码如下：

/**

* 注册

* @param user

* @return

@PostMapping("register")

public Map<String, Object> signUp(@RequestBody User user) {

// 查询用户

Map<String, String> query = new HashMap<>();

Map<String,Object> map = JSON.parseObject(JSON.toJSONString(user));

query.put("username",user.getUsername());

List list = service.selectBaseList(service.select(query, new HashMap<>()));

if (list.size()>0){

return error(30000, "用户已存在");

}

map.put("password",service.encryption(String.valueOf(map.get("password"))));

service.insert(map);

return su***ess(1);

}

MD5加密，代码如下：

public String encryption(String plainText) {

String re_md5 = new String();

try {

MessageDigest md = MessageDigest.getInstance("MD5");

md.update(plainText.getBytes());

byte b[] = md.digest();

int i;

StringBuffer buf = new StringBuffer("");

for (int offset = 0; offset < b.length; offset++) {

i = b[offset];

if (i < 0)

i += 256;

if (i < 16)

buf.append("0");

buf.append(Integer.toHexString(i));

}

re_md5 = buf.toString();

} catch (Exception e) {

e.printStackTrace();

}

return re_md5;

}

登录页代码如下：

/**

* 登录

* @param data

* @param httpServletRequest

* @return

@PostMapping("login")

public Map<String, Object> login(@RequestBody Map<String, String> data, HttpServletRequest httpServletRequest) {

log.info("[执行登录接口]");

String username = data.get("username");

String email = data.get("email");

String phone = data.get("phone");

String password = data.get("password");

List resultList = null;

Map<String, String> map = new HashMap<>();

if(username != null && "".equals(username) == false){

map.put("username", username);

resultList = service.selectBaseList(service.select(map, new HashMap<>()));

}

else if(email != null && "".equals(email) == false){

map.put("email", email);

resultList = service.selectBaseList(service.select(map, new HashMap<>()));

}

找回密码，接收用户输入的用户名、密码、验证码，并进行条件判断，代码如下：

/**

* 找回密码

* @param form

* @return

@PostMapping("forget_password")

public Map<String, Object> forgetPassword(@RequestBody User form,HttpServletRequest request) {

JSONObject ret = new JSONObject();

String username = form.getUsername();

String code = form.getCode();

String password = form.getPassword();

// 判断条件

if(code == null || code.length() == 0){

return error(30000, "验证码不能为空");

}

if(username == null || username.length() == 0){

return error(30000, "用户名不能为空");

}

if(password == null || password.length() == 0){

return error(30000, "密码不能为空");

}

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